Come nasce l’idea di un progetto per affrontare l’emergenza educativa nelle scuole palestinesi? <\/strong><\/p>\n\n\n\nLa Custodia \u00e8 da secoli attivamente impegnata in Palestina – oltre che nella propria missione pastorale – sostenendo stabilmente numerose opere di carattere sociale, assistenziale, educativo e culturale. Tale missione non \u00e8 diretta solo verso i cristiani, ma anche verso i musulmani e gli ebrei, nell\u2019intento di riunire i singoli individui, senza pregiudizi verso le classi sociali o i credo religiosi.<\/p>\n\n\n\n
La Custodia di Terra Santa da alcuni anni si serve dell\u2019Associazione di Terra Santa (ATS) come istituzione a proprio servizio che realizza progetti specifici a supporto di opere in collaborazione con sostenitori istituzionali pubblici e privati.<\/p>\n\n\n\n
ATS opera con attenzione particolare per gli abitanti dei Territori Palestinesi: dal 2002 sono stati realizzati dall\u2019Associazione Terra Santa progetti di scolarizzazione per gli studenti di Gerusalemme Est, Betlemme e Gerico, anche al fine di promuovere l\u2019integrazione delle comunit\u00e0 appartenenti a confessioni religiose diverse.<\/p>\n\n\n\n
AVSI da pi\u00f9 di tre anni aiuta le scuole in Palestina della Custodia di Terra Santa.<\/p>\n\n\n\n
Le attivit\u00e0 sono state avviate per rispondere ad una ripetuta richiesta di aiuto da parte dell\u2019attuale Custode di Terra Santa, Pierbattista Pizzaballa. \u00c8 in funzione da tempo e con successo il programma di AVSI Sostegno a Distanza (SAD) avviato per le scuole di Betlemme e Gerusalemme. Gli aiuti finanziari che pervengono attraverso il SAD vengono usati per sostenere la frequenza scolastica di studenti provenienti da famiglie povere che non potrebbero altrimenti permettersi di pagare per l\u2019istruzione dei propri figli<\/p>\n\n\n\n
La complessa situazione politico-sociale dei Territori influenza il sistema scolastico? <\/strong><\/p>\n\n\n\nCertamente, occorre ricordare che il progetto \u00e8 apparso necessario proprio per la sofferta e complessa situazione politico-sociale in cui versano i Territori dell\u2019Autorit\u00e0 Palestinese.<\/p>\n\n\n\n
Le attuali condizioni di vita sono estremamente dure ed incerte: la chiusura dei Territori ha portato i disoccupati al 55% del totale della forza lavoro, ed oltre il 50% della popolazione \u00e8 considerata sotto la soglia di povert\u00e0. La gente \u00e8 senza speranza, debole e vulnerabile.<\/p>\n\n\n\n
In tale contesto i bambini sono quelli che pagano il prezzo pi\u00f9 alto, venendo privati delle esigenze basilari, della loro fanciullezza e crescendo in un ambiente in cui la violenza \u00e8 la norma.<\/p>\n\n\n\n
Per quanto riguarda l\u2019educazione scolastica, il tasso di partecipazione \u00e8 intorno all\u201980% nella scuola primaria e arriva al 65% circa nella scuola secondaria. Il livello qualitativo delle scuole palestinesi \u00e8 in media basso.<\/p>\n\n\n\n
Per questo si \u00e8 ravvisata una vera e propria emergenza educativa, da affrontare con decisione, e il progetto vuole fornire il proprio contributo, favorendo una educazione orientata al dialogo e alla pace nelle citt\u00e0 di Betlemme, Gerico e Gerusalemme Est Citt\u00e0 Vecchia.<\/p>\n\n\n\n
Quali sono le principali attivit\u00e1 che verranno svolte nel corso dei prossimi tre anni?<\/strong><\/p>\n\n\n\nTutte quelle attivit\u00e0 che potranno in qualche modo incrementare e migliorare le opportunit\u00e0 educative, al fine di favorire contestualmente una crescita culturale dei giovani studenti, degli educatori e delle famiglie, rivolgendo particolare attenzione ai soggetti pi\u00f9 poveri e in situazioni di particolare difficolt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
Le attivit\u00e0 principali del progetto includono due tipologie di intervento, ovvero sulle strutture e sulle dotazioni(ristrutturazione degli edifici scolastici e acquisto di attrezzature) e sulle attivit\u00e0 educative, interventi finalizzati al miglioramento delle capacit\u00e0 professionale degli insegnanti e degli adulti coinvolti (operatori sociali e genitori), sostegno alla frequenza scolastica per gli studenti pi\u00f9 poveri, miglioramento dell\u2019offerta didattica ed incremento delle attivit\u00e0 extra scolastiche.<\/p>\n\n\n\n
Quante saranno le scuole coinvolte? <\/strong><\/p>\n\n\n\nCon il Progetto si intende coinvolgere in modo sistematico, ma non esclusivo, tutto il contesto di riferimento, ovvero studenti, docenti e famiglie delle sette scuole gestite e sostenute dalla Custodia di Terra Santa nei Territori dell\u2019Autonomia Palestinese: Betlemme (2 scuole), Gerico (1 scuola), Gerusalemme Citt\u00e0 Vecchia (3 scuole) ed Effet\u00e0 (1scuola)<\/p>\n\n\n\n
Oltre 3000 minori beneficeranno delle attivit\u00e1 realizzate…<\/strong><\/p>\n\n\n\nI bambini di et\u00e1 tra i 3 e i 17 anni coinvolti saranno oltre 3100, poi circa 300 insegnanti ed educatori, oltre 200 madri che frequenteranno nelle scuole corsi specifici loro destinati, e un totale di circa 1040 famiglie per il sostegno ricevuto in forma di borsa di studio per i propri figli. Almeno 550 studenti delle scuole primarie e secondarie e 240 studenti universitari tra i pi\u00fa poveri saranno sostenuti con borse di studio.<\/p>\n\n\n\n
Di preciso, cosa verr\u00e1 fatto? <\/strong><\/p>\n\n\n\nLe iniziative di formazione saranno rivolte ai docenti e operatori per migliorare la gestione delle scuole, l\u2019approccio pedagogico degli insegnanti e per introdurre nuovi metodi didattici anche con l\u2019uso di strumenti informatici. Attraverso le attivit\u00e0 formative per studenti si tenter\u00e0 di incoraggiare anche il senso civico con attivit\u00e0 di sensibilizzazione sulla tutela dell\u2019ambiente e problematiche legate al contesto locale.<\/p>\n\n\n\n
In particolare, vogliamo iniziare con i corsi di formazione per i docenti e gli operatori, cos\u00ec come richiesto dai direttori delle scuole, e con i primi interventi di forniture supporti e attrezzature didattiche.<\/p>\n\n\n\n
Con quali enti e organizzazioni si collaborer\u00e1 nell’ambito di questo progetto?<\/strong><\/p>\n\n\n\nSicuramente possiamo elencare:<\/p>\n\n\n\n
Bethlehem University<\/p>\n\n\n\n
Universit\u00e0 Cattolica Sacro Cuore, Milano<\/p>\n\n\n\n
Fondazione Sacro Cuore Milano<\/p>\n\n\n\n
Centro Coordinamento Scuole Cristiane in Palestina<\/p>\n\n\n\n
Jerusalem Educational Center<\/p>\n\n\n\n
Parrocchie Santa Caterina di Betlemme e San Salvatore di Gerusalemme<\/p>\n\n\n\n
Centro Francescano per la Famiglia, Betlemme<\/p>\n\n\n\n
Casa Francescana del Fanciullo, Betlemme<\/p>\n\n\n\n
Ufficio Tecnico ed Economato Custodia di Terra Santa<\/p>\n\n\n\n
La Federazione delle Opere Educative (FOE)<\/p>\n\n\n\n
Edizioni Terra Santa<\/p>\n\n\n\n
Studio Ingegneristico Mazzuchelli e Pozzi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Un progetto nato dal comune accordo di ATS pro Terra Sancta, AVSI, la Custodia di Terra Santa ed Effet\u00e1 Paolo VI, realt\u00e1 particolarmente sensibili e impegnate nell\u2019ambito dell\u2019educazione e delle opere sociali, con l\u2019obiettivo di promuovere e sostenere l\u2019educazione nelle scuole di Terra Santa: Sostenere l\u2019emergenza educativa nei territori dell\u2019Autonomia Palestinese di Betlemme, Gerico e […]<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[1874,1873,1045,8233],"campaign_code":[],"class_list":["post-9759","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","tag-ats-pro-terra-sancta-e-avsi","tag-emergenza-educazione","tag-it","tag-terra-sancta-school"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Tre anni per affrontare l'emergenza educativa | Pro Terra Sancta<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Territori dell\u2019Autonomia palestinese ed educazione: un progetto di collaborazione di tre anni per affrontare l\u2019emergenza educativa\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Territori dell\u2019Autonomia palestinese ed educazione: tre anni per affrontare l\u2019emergenza educativa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Territori dell\u2019Autonomia palestinese ed educazione: un progetto di collaborazione di tre anni per affrontare l\u2019emergenza educativa\" \/>\n<meta property=\"og:url\" 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