{"id":222211,"date":"2024-09-13T10:32:24","date_gmt":"2024-09-13T08:32:24","guid":{"rendered":"https:\/\/preprod.proterrasancta.org\/quand-lecole-est-un-privilege\/"},"modified":"2024-09-13T10:32:46","modified_gmt":"2024-09-13T08:32:46","slug":"quand-lecole-est-un-privilege","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/preprod.proterrasancta.org\/fr\/quand-lecole-est-un-privilege\/","title":{"rendered":"Quand l\u2019\u00e9cole est un privil\u00e8ge"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab Beaucoup <\/strong>d\u2019enfants qui fr\u00e9quentent nos centres d\u2019assistance \u2013 qui comprennent \u00e9galement des activit\u00e9s parascolaires \u2013 nous ont d\u00e9j\u00e0 dit qu\u2019ils ne pourront pas retourner \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/strong> cette ann\u00e9e<\/em>. \u00bb<\/p>\n\n

Mi-septembre<\/strong> : alors que l\u2019\u00e9t\u00e9 laisse place aux premi\u00e8res pluies d\u2019automne et que la nuit s\u2019\u00e9tire les doigts, volant quelques minutes \u00e0 la journ\u00e9e, les \u00e9coles reprennent<\/strong>.<\/p>\n\n

En Italie, les enfants et les jeunes s\u2019inqui\u00e8tent d\u2019acheter la derni\u00e8re papeterie et de terminer les devoirs laiss\u00e9s pendant les vacances : dans la plupart des cas, c\u2019est une p\u00e9riode heureuse<\/strong>.\nMalheureusement, ce n\u2019est pas le cas partout : ce n\u2019est pas le cas dans de nombreuses r\u00e9gions de Terre Sainte, par exemple, o\u00f9 la guerre et de profondes crises \u00e9conomiques et sociales ont corrod\u00e9<\/strong> le fonctionnement du syst\u00e8me \u00e9ducatif<\/strong>, faisant de l\u2019\u00e9cole un luxe pour quelques-uns<\/strong>. <\/p>\n\n

\u00c9cole au Liban : nouvelles du terrain<\/h2>\n\n

Notre coll\u00e8gue Fadi Behjani<\/a>, coordinateur des projets de Pro Terra Sancta au Liban<\/strong>, nous parle de la situation \u00e9ducative dans le pays \u00e0 quelques jours de la r\u00e9ouverture des \u00e9coles, pr\u00e9vue pour le 17 septembre : \u00ab C\u2019est une situation tr\u00e8s critique<\/strong> ; Nous ne savons pas quel pourcentage d\u2019enfants et de jeunes pourront s\u2019inscrire au cours de la nouvelle ann\u00e9e scolaire, mais il est fort probable qu\u2019il continuera de diminuer<\/strong>.\nPeut-\u00eatre de beaucoup. <\/p>\n\n

\u00ab Tout d\u2019abord, il est important de garder \u00e0 l\u2019esprit la diff\u00e9rence entre la situation<\/strong> des \u00e9coles publiques<\/strong> et celle des \u00e9coles priv\u00e9es<\/strong> \u00bb, pr\u00e9cise Fadi.\n\u00ab Les premiers, apr\u00e8s l\u2019\u00e9clatement de la crise \u00e9conomique en 2019, ont ferm\u00e9 leurs portes en raison de gr\u00e8ves<\/strong> appel\u00e9es par les enseignants pour protester contre les salaires tr\u00e8s bas.\nIls n\u2019ont rouvert que r\u00e9cemment.\nLes instituts priv\u00e9s, en revanche, ont r\u00e9ussi \u00e0 poursuivre leurs activit\u00e9s m\u00eame apr\u00e8s 2019 : \u00ab En accordant une augmentation de salaire aux enseignants \u00e0 la suite du d\u00e9but de la crise, ils ont \u00e9vit\u00e9 le d\u00e9but des protestations et des gr\u00e8ves ; Cependant, l\u2019aggravation de la situation \u00e9conomique s\u2019est accompagn\u00e9e d\u2019une augmentation des frais de scolarit\u00e9<\/strong>, ce qui a entra\u00een\u00e9 une augmentation de l\u2019exclusivit\u00e9 des \u00e9coles priv\u00e9es \u00bb.<\/strong> <\/p>\n\n

\u00c0 l\u2019heure o\u00f9 les co\u00fbts de l\u2019enseignement priv\u00e9 sont devenus prohibitifs, de nombreuses familles ont choisi de retirer leurs enfants de l\u2019\u00e9cole <\/strong>plut\u00f4t que de les envoyer dans une \u00e9cole publique : \u00ab D\u2019une part, la fermeture ind\u00e9finie de nombreux b\u00e2timents scolaires publics a rendu difficile la r\u00e9orientation des \u00e9l\u00e8ves ; D\u2019autre part \u2013 et c\u2019est d\u2019ailleurs la raison la plus fr\u00e9quente \u2013 de nombreux parents, compte tenu du faible niveau<\/strong> d\u2019\u00e9ducation publique, pr\u00e9f\u00e8rent que leurs enfants n\u2019\u00e9tudient pas du tout \u00bb.<\/p>\n\n

Le nombre d\u2019enfants d\u00e9scolaris\u00e9s ne cesse donc d\u2019augmenter<\/strong> , car les co\u00fbts <\/strong>n\u00e9cessaires pour garantir une \u00e9ducation \u2013 surtout si elle est priv\u00e9e \u2013 ne cessent d\u2019augmenter : \u00ab Au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021, le pourcentage d\u2019enfants libanais non scolaris\u00e9s \u00e9tait d\u2019environ 15 % ; \u00c0 ce jour, les derni\u00e8res \u00e9tudes parlent de 21%.<\/strong>\nLes prix ne cessent d\u2019augmenter : les frais de scolarit\u00e9 moyens d\u2019une \u00e9cole priv\u00e9e sont pass\u00e9s de 1 700 $ par an et par enfant \u00e0 environ 2 600 $ en peu de temps !\nCe sont des chiffres tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s, impossibles \u00e0 investir pour une famille normale, surtout si elle est nombreuse.\nDe nombreux enfants qui fr\u00e9quentent nos centres d\u2019assistance<\/a> \u2013 qui comprennent \u00e9galement des activit\u00e9s parascolaires \u2013 nous ont d\u00e9j\u00e0 dit qu\u2019ils ne pourront pas retourner \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/strong> cette ann\u00e9e. <\/p>\n\n

\u00c9cole en Syrie : nouvelles du terrain<\/h2>\n\n

La situation en Syrie<\/strong> est \u00e9galement \u00ab terrible \u00bb, comme nous le dit notre coordinateur de projet \u00e0 Alep, Jean-Fran\u00e7ois Thiry : pour diff\u00e9rentes raisons, une impasse <\/em>similaire<\/strong> \u00e0 celle qui bloque le Liban s\u2019est d\u00e9velopp\u00e9e.\n\u00ab En Syrie, il y a des \u00e9coles priv\u00e9es, g\u00e9r\u00e9es par des organismes religieux (chr\u00e9tiens ou musulmans), et des \u00e9coles publiques : ces derni\u00e8res sont gratuites<\/strong>, les premi\u00e8res n\u00e9cessitent le paiement d\u2019environ 6 millions<\/strong> de lires par an (soit environ 400 euros) \u00bb. <\/p>\n\n

\u00ab Ces chiffres sont impossibles <\/strong>pour la plupart des familles syriennes, m\u00eame pour celles qui travaillent dans les m\u00eames \u00e9coles priv\u00e9es \u00bb, explique Jean-Fran\u00e7ois.\n\u00ab Un enseignant qui enseigne dans une \u00e9cole priv\u00e9e gagne environ 100 euros par mois<\/strong> : c\u2019est le double<\/strong> du salaire d\u2019un enseignant public, mais c\u2019est encore trop peu pour pouvoir envoyer ses enfants dans sa propre \u00e9cole.\nD\u2019autre part, ajoute-t-il, la r\u00e9mun\u00e9ration des enseignants publics est si faible qu\u2019ils n\u2019ont aucune incitation<\/strong> \u00e0 bien faire leur travail, ce qui r\u00e9duit drastiquement le niveau des \u00e9coles publiques : ceux qui, en les fr\u00e9quentant, veulent r\u00e9ussir les examens finaux et obtenir leur dipl\u00f4me, doivent n\u00e9cessairement suivre des cours priv\u00e9s<\/strong>, qui ont un co\u00fbt.\nNous revenons donc au probl\u00e8me de d\u00e9part : les familles les moins ais\u00e9es n\u2019ont en fait pas acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/strong>. <\/p>\n\n

Parmi les projets les plus urgents et les plus demand\u00e9s en Syrie, on trouve donc le soutien aux \u00e9coles<\/a> et la contribution au paiement des frais de scolarit\u00e9<\/a> ; Une autre intervention vitale dans le pays concerne la reconstruction et la r\u00e9novation des b\u00e2timents scolaires<\/strong> d\u00e9truits ou endommag\u00e9s : \u00ab La guerre et le tremblement de terre ont caus\u00e9 de gros d\u00e9g\u00e2ts \u00e0 de nombreux b\u00e2timents dans le pays, dont de nombreuses \u00e9coles.\n\u00c0 la situation dramatique de l\u2019\u00e9ducation s\u2019ajoute donc le risque de fr\u00e9quenter des structures dangereuses <\/strong>et de ne pas avoir ce qui est n\u00e9cessaire pour accueillir et \u00e9duquer les enfants et les jeunes en toute s\u00e9curit\u00e9 \u00bb. <\/p>\n\n

Reconstruire \u00ab l\u2019\u00e9cole des roses \u00bb<\/h2>\n\n

C\u2019est pourquoi, pendant l\u2019\u00e9t\u00e9, nous avons r\u00e9alis\u00e9 le projet de r\u00e9novation d\u2019une \u00e9cole gr\u00e9co-catholique \u00e0 Alep, appel\u00e9e El Urud<\/strong> : \u00ab l\u2019\u00e9cole des roses<\/strong> \u00bb.\nL\u2019\u00e9cole est situ\u00e9e dans un quartier majoritairement musulman, et est g\u00e9r\u00e9e par l\u2019\u00e9glise melkite : la majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves sont musulmans, presque tous les enseignants sont chr\u00e9tiens.\n\u00ab Cette particularit\u00e9 de la structure en fait un point focal autour duquel aborder le th\u00e8me du dialogue interculturel et interreligieux<\/strong> \u00bb, explique Jean-Fran\u00e7ois, \u00ab un lieu de r\u00e9f\u00e9rence<\/strong> pour la rencontre et l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la diversit\u00e9.\nC\u2019est aussi pour cette raison que nous avons choisi d\u2019aider l\u2019\u00e9cole d\u2019El Urud \u00bb. <\/p>\n\n

De juin \u00e0 fin ao\u00fbt, le b\u00e2timent a \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement r\u00e9nov\u00e9<\/strong> : nous avons r\u00e9par\u00e9 les d\u00e9g\u00e2ts caus\u00e9s par les bombardements puis par le tremblement de terre, qui avait d\u00e9truit les salles de classe, endommag\u00e9 les canalisations et le syst\u00e8me \u00e9lectrique ; aujourd\u2019hui, enfin, la Scuola delle Rose est pr\u00eate \u00e0 accueillir de nouveaux \u00e9tudiants et \u00e0 semer de nouvelles fleurs \u00e0 cueillir<\/strong>.<\/p>\n\n

Le mardi 10 septembre<\/strong> a eu lieu l\u2019inauguration<\/strong> de l\u2019\u00e9cole El Urud r\u00e9nov\u00e9e en pr\u00e9sence du P\u00e8re George Dalal<\/strong>, directeur de l\u2019\u00e9cole, de son adjoint George Daikh<\/strong>, et de plusieurs repr\u00e9sentants d\u2019associations locales<\/strong> actives dans le domaine de l\u2019assistance et de l\u2019\u00e9ducation.\nNotre directeur g\u00e9n\u00e9ral<\/strong>, Tommaso Saltini, \u00e9tait \u00e9galement l\u2019invit\u00e9 de la c\u00e9r\u00e9monie : il s\u2019est rendu en Syrie pour se mettre \u00e0 jour sur l\u2019avancement des projets, et n\u2019a pas manqu\u00e9 l\u2019occasion d\u2019assister \u00e0 la r\u00e9ouverture de la Scuola delle Rose.\n\u00ab J\u2019ai \u00e9t\u00e9 sinc\u00e8rement frapp\u00e9 par le climat de confiance et de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9<\/strong> face \u00e0 un avenir qui semble encore si incertain en Syrie \u00bb, commente le r\u00e9alisateur.\n\u00ab Rien ne semble repartir d\u2019un point de vue politique et \u00e9conomique, et pourtant les Syriens sont capables de s\u2019unir dans une v\u00e9ritable communaut\u00e9, en unissant diff\u00e9rentes religions, cultures et histoires dans un syst\u00e8me d\u2019\u00e9changes vertueux.\nDes \u00e9coles comme El Urud jouent un r\u00f4le fondamental<\/strong> \u00e0 cet \u00e9gard. <\/p>\n\n

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    Travail \u00e0 l\u2019\u00c9cole Rose<\/div><\/div>
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      Inauguration<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/li>\n<\/ul><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Les \u00e9coles red\u00e9marrent : en Syrie et au Liban, cependant, de nombreux \u00e9l\u00e8ves ne pourront pas retourner \u00e0 leur bureau.
      \nDeux t\u00e9moignages de terrain, et l\u2019un de nos projets de soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation locale. <\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":222199,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[9969,9909],"tags":[],"campaign_code":[],"class_list":["post-222211","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-faits-saillants","category-nouvelles"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u00c9cole : en Syrie et au Liban c\u2019est | Pro Terra Sancta<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La rentr\u00e9e scolaire reprend : en Syrie et au Liban, cependant, de nombreux \u00e9l\u00e8ves ne pourront pas retourner \u00e0 leur bureau. 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