{"id":31113,"date":"2014-03-06T08:38:17","date_gmt":"2014-03-06T07:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.proterrasancta.org\/?p=31113"},"modified":"2022-09-19T12:58:43","modified_gmt":"2022-09-19T10:58:43","slug":"educacion-la-belleza-de-descubrirse-a-si-mismo-conclusion-de-un-importante-proyecto-en-palestina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/preprod.proterrasancta.org\/es\/educacion-la-belleza-de-descubrirse-a-si-mismo-conclusion-de-un-importante-proyecto-en-palestina\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n: la belleza de descubrirse a s\u00ed mismo. Conclusi\u00f3n de un importante proyecto en Palestina"},"content":{"rendered":"\n<p><span style=\"font-size: 14px; line-height: 1.5em;\">\u00abEstamos todos de acuerdo en considerar la educaci\u00f3n un factor clave para promover el di\u00e1logo. Pero \u00bfc\u00f3mo transformar esta afirmaci\u00f3n en algo concreto y sistem\u00e1tico?\u00bb. A esta pregunta tan simple y decisiva del custodio de Tierra Santa, fray Pierbattista Pizzaballa, ha dado una inicial respuesta el proyecto <strong>\u00abApoyar la emergencia educativa en los territorios de la Autonom\u00eda Palestina de Bel\u00e9n, Jeric\u00f3 y Jerusal\u00e9n Este\u00bb<\/strong>, promovido por ATS pro Terra Sancta y AVSI, con el patrocinio de la Direcci\u00f3n General de Cooperaci\u00f3n y Desarrollo (DGCS en sus siglas en italiano) del Ministerio de Asuntos Exteriores de la Rep\u00fablica de Italia; un proyecto que comenz\u00f3 el 1 de noviembre de 2010 y ha concluido el pasado 28 de febrero con una <strong>ceremonia de clausura en el Terra Santa School de Jeric\u00f3.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-size: 14px; line-height: 1.5em;\">En la ceremonia de clausura estaban presentes Alberto Repossi, responsable del proyecto de AVSI, fray Pierbattista Pizzaballa, custodio de Tierra Santa y presidente de ATS pro Terra Sancta; Davide La Cecilia, c\u00f3nsul general de Italia en Jerusal\u00e9n; Al\u00ed Zeid\u00e1n, ministro de Educaci\u00f3n del gobierno palestino y Giampaolo Silvestri, director ejecutivo de AVSI. El proyecto ha abarcado a 14 escuelas privadas y algunos institutos p\u00fablicos: 4 en Jerusal\u00e9n Este, 5 en Bel\u00e9n y 5 en Jeric\u00f3, comprendiendo escuelas primarias y secundarias y facilitando becas de estudio para la Universidad, con programas de formaci\u00f3n para profesores, asistentes sociales y padres; con un total de 109 sesiones de formaci\u00f3n para docentes, 136 actividades para los estudiantes y 19 talleres para los progenitores, potenciando las actividades extracurriculares de los estudiantes y la asistencia escolar de los m\u00e1s desventajados.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p>Esta iniciativa ha tenido como beneficiarios a 6.739 estudiantes, 515 de ellos con minusval\u00edas, proporcionando cada a 532 de los mismos becas de estudio. Pero no se han visto beneficiados solo los chicos sino tambi\u00e9n 1.495 profesores y 784 familias, interpretando de manera amplia e inclusiva el concepto de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Ha sido una exitosa experiencia gracias a la colaboraci\u00f3n de diversas entidades, como ATS pro Terra Sancta y AVSI, con la creaci\u00f3n de un amplio entramado que, como ha subrayado el custodio, seguir\u00e1 con su misi\u00f3n educativa en un contexto como Tierra Santa, en el que la tasa de asistencia a las escuelas de secundaria no supera el 65%.<\/p>\n\n\n\n<p>El ideal educativo que ha impulsado el proyecto se ha visto con claridad en la tabla redonda en la que han tomado parte Luca Montecchi, jefe del Departamento internacional de la Fundaci\u00f3n del Sagrado Coraz\u00f3n; Terry Durnnian, jefe del Sector para el Desarrollo de Unicef; Diana Dabul, jefa del Departamento de Educaci\u00f3n Especial de la Arabic Society; Gloria N\u00e1ser, asistente social en el Terra Sancta St. Joseph School de Bel\u00e9n y Luisa Cogo, responsable de la Coordinadora de actividades culturales de ATS pro Terra Sancta. Estas dos \u00faltimas han presentado un texto sobre el valor de la belleza y del arte del mosaico en Tierra Santa, que ha sido sometido al estudio y la experiencia directa por parte de muchos chicos participantes en el proyecto, como actividad extraescolar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;Educar con el objetivo de introducir en la realidad total<\/strong>, seg\u00fan las ense\u00f1anzas de don Luigi Giussani y de la escuela franciscana, valorando el talento y la capacidad cr\u00edtica de los estudiantes e implicando a familias y profesores en un proceso continuo que tiene como meta el descubrimiento de s\u00ed sin excluir a nadie. Una misi\u00f3n que tiene a la escuela como centro no autorreferencial sino abierto al mundo y al resto de partes en juego en el proceso educativo de los muchachos, con la perspectiva de formar a la futura clase dirigente en el di\u00e1logo, haciendo de los bancos del colegio puentes de paz. Se trata de un objetivo inicial bien alcanzado, posible gracias a la generosidad de muchos benefactores, que deseamos puedan seguir colaborando para ayudarnos a seguir en un camino que garantiza la paz en Tierra Santa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abEstamos todos de acuerdo en considerar la educaci\u00f3n un factor clave para promover el di\u00e1logo. Pero \u00bfc\u00f3mo transformar esta afirmaci\u00f3n en algo concreto y sistem\u00e1tico?\u00bb. 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Conclusi\u00f3n de un importante proyecto en Palestina | Pro Terra Sancta<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Educaci\u00f3n: la belleza de descubrirse a s\u00ed mismo. Conclusi\u00f3n de un importante proyecto en Palestina\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00abEstamos todos de acuerdo en considerar la educaci\u00f3n un factor clave para promover el di\u00e1logo. Pero \u00bfc\u00f3mo transformar esta afirmaci\u00f3n en algo concreto y sistem\u00e1tico?\u00bb. 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