Desde hace dos a\u00f1os, Raphaelle no habla.<\/p>\n\n\n\n
Vive en Beirut, tiene siete a\u00f1os, grandes ojos oscuros y cabello casta\u00f1o… y no habla. Esta situaci\u00f3n ha empezado a causarle varios problemas, especialmente en la escuela: no puede expresarse, y cuando los profesores le hacen una pregunta, se paraliza, como si no tuviera control sobre cu\u00e1ndo hablar o qu\u00e9 decir. Le cuesta articular palabras con claridad y, como resultado, se a\u00edsla, incapaz de hacer amigos. En clase, est\u00e1 a menudo sola, y su imposibilidad de responder ha provocado que se retrase en los estudios\u2014tanto, que muchas veces ni siquiera asiste a la escuela.<\/p>\n\n\n\n
Sus padres han intentado de todo para comprender el motivo de este silencio, para descubrir qu\u00e9 hay en la ra\u00edz de un aislamiento tan profundo\u2014pero no han logrado entenderlo por s\u00ed solos. As\u00ed que llega el momento de pedir ayuda.<\/p>\n\n\n\n
La familia de Raphaelle llega al Centro de Asistencia de Gemmayzeh<\/strong> un d\u00eda de primavera. All\u00ed, un equipo de psic\u00f3logos, terapeutas y profesores escucha atentamente la historia y las necesidades de cada persona, con el objetivo de dise\u00f1ar un plan de acci\u00f3n espec\u00edfico y eficaz. La peque\u00f1a conoce a Nadine<\/strong>, una profesora que empieza a trabajar con ella en la recuperaci\u00f3n acad\u00e9mica; a Tatiana<\/strong>, la psic\u00f3loga que la recibe para una serie de sesiones individuales; y a Samanta<\/strong>, quien realiza terapia psicomotriz para conectar con Raphaelle a trav\u00e9s del movimiento corporal\u2014ayud\u00e1ndola a levantar ese peso tan denso que parece oscurecer constantemente su mirada.<\/p>\n\n\n\n Gracias al esfuerzo integrado del equipo del Centro, el silencio de Raphaelle comenz\u00f3 a deshacerse, dejando entrever su origen: se hizo evidente que hab\u00eda sido profundamente afectada por el confinamiento total durante los primeros a\u00f1os de la pandemia de Covid-19\u2014y que el golpe m\u00e1s doloroso lleg\u00f3 con la explosi\u00f3n del puerto de Beirut en el verano de 2020<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n El trauma causado por estos eventos dej\u00f3 heridas psicol\u00f3gicas profundas, provocando ansiedad e hiperactividad: una lucha constante por concentrarse, una imposibilidad de quedarse quieta. El mundo a su alrededor se convirti\u00f3 en un torbellino en el que ya no lograba encontrarse. Pasar meses encerrada en casa solo intensific\u00f3 la sensaci\u00f3n de girar sola en ese caos.<\/p>\n\n\n\n Hoy ha pasado un a\u00f1o desde que lleg\u00f3 por primera vez al Centro. Gracias al apoyo y cuidado integral que recibi\u00f3, Raphaelle ha vuelto a la escuela<\/strong>. Un a\u00f1o atr\u00e1s, no miraba a los ojos; parec\u00eda no estar realmente presente, desconectada de todo lo que la rodeaba. Pero en los \u00faltimos meses ha comenzado a abrirse a los dem\u00e1s, especialmente a sus compa\u00f1eros: interact\u00faa, juega e incluso habla un poco. No solo asiste regularmente a clase, sino que adem\u00e1s obtiene buenas calificaciones<\/strong>. Es un logro enorme para una ni\u00f1a que necesita desesperadamente comunicarse, hacer amigos, sentirse parte de algo.<\/p>\n\n\n\n Clave en este avance ha sido el v\u00ednculo de confianza<\/strong> que la madre de Raphaelle eligi\u00f3 construir con los terapeutas del Centro Pro Terra Sancta. Recibi\u00f3 cada consejo sin sospechas ni actitudes defensivas\u2014sin dejar que el miedo a ser juzgada como madre se interpusiera entre ella y la recuperaci\u00f3n de su hija. Gracias a esta apertura, el recorrido educativo y terap\u00e9utico continu\u00f3 sin interrupciones durante todo el a\u00f1o, tanto en el Centro como en casa, creando un entorno sano y acogedor que permiti\u00f3 a Raphaelle sentirse segura, acompa\u00f1ada y cuidada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Desde hace dos a\u00f1os, Raphaelle no habla. Vive en Beirut, tiene siete a\u00f1os, grandes ojos oscuros y cabello casta\u00f1o… y no habla. Esta situaci\u00f3n ha empezado a causarle varios problemas, especialmente en la escuela: no puede expresarse, y cuando los profesores le hacen una pregunta, se paraliza, como si no tuviera control sobre cu\u00e1ndo hablar […]<\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":226504,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[9724],"tags":[],"campaign_code":[],"class_list":["post-226934","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-no-categorizado"],"acf":[],"yoast_head":"\n